Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA Universitas Padjadjaran Studi Banding di Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UII hari Jum’at, 28 Februari 2014.  Rombongan dosen yang dipimpin langsung oleh Ketua Program Studi, Dr. Darwati, M.Si. ini membahas permasalahan terkait dengan pengelolaan pendidikan pada jenjang diploma.  Rombangan yang disambut langsung oleh Dekan FMIPA UII, Yandi Syukri, M.Si., Apt. dan Ketua Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UII, Thorikul Huda, M.Sc. beserta staf dosen.

Dekan Fakultas MIPA, Yandi Syukri, M.Si., Apt. dalam sambutannya menyampaikan peluang besar pengembangan sekolah vokasi dengan upaya yang telah dipersiapkan dalam menyiapkan Lembaga Sertifikasi Profesi.  Dalam sambutannya juga disampaikan bahwa, pembukaan pendidikan jenjang DIV dan SII terapan analis kimia harus segera diwujudkan.

Program DIII Analis Kimia FMIPA UII yang merupakan program pendidikan sekolah vokasi memiliki kesamaan tujuan dalam mempersiapkan tenaga ahli madya di bidang analis kimia.  Dalam kunjungannya, Program Studi DIII Analis Kimia yang tengah mengkaji pengembangan kurikulum baru tahun 2014 merupakan saat yang tepat untuk memberikan wacana arah pengembangan kurikulum sekolah vokasi.

Tantangan besar di era globalisasi adalah adanya persaingan tantangan kerja yang semakin ketat.  Peluang besar yang dapat dikembangkan sekolah vokasi adalah menyiapkan tenaga professional yang mampu bersaing secara nasional dan internasional.  Pengakuan kompetensi lulusan menjadi suatu keharusan yang harus dikembangkan dalam kurikulum pendidikan terutama pada level jenjang diploma III.  Program Studi DIII Analis Kimia telah mempersiapkan kurikulum baru yang disusun berdasarkan Kerangka Kualifiasi Nasional Indonesia (KKNI) level 5 yang telah dirumuskan dalam program learning outcomes (kompetensi lulusan program studi).  Penyusunan kurikulum mengacu pada  Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) bidang Laboratori dan  Standar Kompetensi Nasional Kimia Analisis (SKN-KA). 

Maping kurikulum telah dilakukan untuk merumuskan kompetensi lulusan yang mengarah pada standarisasi kompetensi lulusan.  Pengembangan sekolah vokasi dengan sistem multi entry multi exit ini ke depan akan menjadi peluang besar dalam menyiapkan tenaga professional yang mempunyai pengakuan dalam skala nasional dan internasional terutama di kawasan ASIA Tenggara. 

Kompetensi pada pada tahun pertama pada keahlian dalam pengujian gravimetri dan volumetric, sehingga mahasiswa yang telah menempuh pendidikan pada tahun pertama dapat memiliki sertifikasi dalam analisis gravimetric dan volumetric.  Tahun kedua, kompetensi yang harus dimiliki adalah pengujian secara spektrofotometri dan kromatografi, sedangkan pada tahun ketiga memiliki kompetensi dalam analisis elektrokimia, kalibrasi dan validasi metode. Dengan sistem multi entry multi exit ini mahasiswa dapat berkarya dalam setiap jenjang keahlian.

Oleh karena itu kurikulum yang dikembangkan mengarah pada unit kompetensi yang telah dirumuskan dalam SKKNI dan SKN-KA.  Peluang dan tantangan ini menjadi pembahasan penting dalam diskusi antara Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UII dengan Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UNPAD.

Selain membahas pengembangan kurikulum, juga dibahas upaya dalam membentuk jaringan asosiasi di bidang analis kimia dan kedudukannya di Himpunan Kimia Indonesia.  Program Studi DIII Kimia Analis FMIPA UII dalam waktu dekat ini akan mengundang para analis kimia se-Indonesia dan kiprahnya dalam membangun kemajuan bangsa.

Pembahasan penting lainnya adalah sistem tata kelola yang meliputi sistem manajemen mutu, pembelajaran, praktikum, PKL, arah penelitian dan pengabdian masyarakat di sekolah vokasi.   Dalam penghujung acara kunjungan ini, Program Studi Diploma III Analis Kimia siap menjalin kerjasama dalam bidang pendidikan dan pelatihan. 

Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UII pada Kamis, 20 Februari 2014 menyelenggarakan Worskhop Rintisan Lembaga Sertifikasi Profesi Pertama (LSP-P1).  Acara ini terselenggara dalam rangaka Program Hibah Kompetisi Program Studi (PKHPS) Tahun 2014.  Workshop ini menghadirkan narasumber Dr. Inda Mapliandari, M.Si dari Bidang Pengendalian Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP).  Kegiatan yang dibuka secara langsung oleh Dekan Fakultas MIPA UII, Yandi Syukri, M.Si., Apt. dihadiri oleh seluruh dosen Program Studi DIII Analis Kimia, laboran dan para delegasi dari Prodi Teknokimia dan Nuklir STTN Batan, SMKN Panjatan, SMK Bina Harapan, SMKN 2 Depok dan SMTI Yogyakarta.

Dekan Fakultas MIPA UII dalam sambutannya menyampaikan bahwa, Program Studi DIII Analis Kimia sebagai lembaga pendidikan profesi maka harus standar kurikulum berbasis KKNI dan memiliki lembaga sertifikasi yang akan memberikan lisensi kepada lulusannya.  Sebagai lembaga pendidikan yang diploma sudah saatnya mempersiapkan untuk membuka jenjang pendidikan sampai level diploma IV.

Lembaga pendidikan professional dalam melakukan penyusunan kurikulum harus mengacu Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI).  Kompetensi lulusan harus memiliki standar kompetensi yang mencakup ketrampilan melaksanakan pekerjaan (task skill), ketrampilan melaksanakan pekerjaan (task management skill), ketrampilan mengantisipasi kemungkinan (contigency manajement skill), ketrampilan mengelola lingkungan kerja (job/role enviroment skill), serta ketrampilan beradaptasi (transfer skill). 

Dr. Inda Mapiliandari, M.Si. dalam materinya menyampaikan bahwa SKKNI memiliki ketertelusuran dengan sistem industri sehingga standar kompetensi lulusan sesuai dengan kebutuhan industri yang telah dirumuskan melalui konvensi secara nasional. Oleh karena itu SKKNI digunakan sebagai acuan dalam pendidikan dan sertifikasi profesi.  Perguruan tinggi akan menerbitkan ijazah dan sertifikasi kompetensi diterbitkan oleh LSP yang merupakan kepanjangan tangan dari BNSP. Perguruan tinggi yang memiliki LSP harus memiliki indepensi yang kuat.

Workshop ini merupakan langkah awal yang ditempuh Program Studi DIII Analis Kimia untuk mempersiapkan instrumentasi pendukung dalam mempersiapkan dokumen pendirian LSP-P1.  Menurut Kaprodi, Thorikul Huda, M.Sc., program ini bertujuan untuk meningkatkan posisi tawar bagi lulusan Prodi D III Analis Kimia di berbagai instansi atau perusahaan, meningkatkan daya saing lulusan dengan prodi analis kimia dari perguruan tinggi lain,  serta dalam meningkatkan citra lembaga khususnya Prodi D III Analis Kimia FMIPA UII sehinga berdampak pada meningkatnya animo calon mahasiswa baru.

Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UII, Senin 10 Februari 2014 menyenggarakan Training Pedagogik.  Kegiatan ini merupakan program pengawalan kurikulum baru yang menjadi salah satu aktivitas dalam Program Hibah Kompetisi Program Studi (PHKPS) Tipe Pengembangan Program Studi Tahun 2014.  Training pedagogik ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pedagogik dosen dalam menyelenggarakan kegiatan pembelajaran dan pengajaran, pengembangan strategi pembelajaran, inovasi pembelajaran dan strategi penilaian hasil belajar mahasiswa.  Target keluaran yang akan dicapai dari  kegiatan ini adalah adanya evaluasi strategi dan media pembelajaran serta evaluasi pembelajaran dalam silabus,  course outline dan satuan acara perkuliahan sehingga akan tersedia hasil revisi silabus, course outline dan satuan acara perkuliahan yang akan direalisasikan dalam perkuliahan.

Training pedagogik ini diikuti oleh seluruh dosen pengampu Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UII selama 3 sesi.  Materi yang pada sesi pertama dan kedua yaitu desain penyusunan silabi, Course Outline-SAP dan membahas desain penyusunan strategi pembelajaran yang disampaikan oleh Ibu Dra. Sri Haningsih, M.Ag.  Pengawalan kurikulum baru yang akan dilaksanakan pada tahun akademik 2014/2015 ini membutuhkan pendampingan dalam penyusunan desain penyusunan silabi, course outline-SAP sehingga mampu merumuskan benang merah silabi dan CO-SAP, terutama untuk desain pembelajaran sekolah vokasi.  Salah satu komponen yang penting dalam penyususan CO-SAP adalah bagaimanan merumuskan peta konsep matakuliah dengan kompetensi dasar yang diharapkan setiap matakuliah.  Hasil pelatihan ini diharapkan dapat dirumuskan kembali rumusan silabus dalam CO-SAP yang didesain untuk penyelenggaraan sekolah vokasi.

Konsep strategi, metode dan teknik pembelajaran juga menjadi komponen penting dalam penyelenggaraan kurikulum berbasis kompetensi.  Dosen harus mampu mengembangkan berbagai tipe dan  model strategi, metode dan teknik pembelajaran sehingga mampu mendesain strategi, metode dan teknik pembelajaran serta memilih strategi, metode dan teknik pembelajaran.  Pemilihan strategi pembelajaran menjadi sangat penting dalam pembelajaran untuk mendukung implementasi kurikulum baru berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), Standar Kompetensi Nasional Kimia Analisis (SKN-KA), dan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI).   Dosen pengampu membutuhkan penyamaan persepsi dalam merumuskan kompetensi dasar setiap matakuliah agar memiliki relevansi dengan level KKNI dan Program Learning Outcome Program Studi. 

Dosen pengampu pada sesi ketiga mendapatkan materi tentang penilaian pembelajaran yang disampaikan oleh Bapak Nanang Nuryanta, M.Ag.  Dosen pengampu harus memiliki standar penilaian pembelajaran sehingga membutuhkan pemahaman konsep evaluasi dan penilaian pembelajaran, tipe dan metode teknik evaluasi, penilaian, langkah dalam evaluasi dan penilaian sampai memilih tipe, metode teknik penilaian untuk evaluasi pembelajaran serta mendokumentasikan dan mensimulasikan rancangan penilaian dalam SAP.  Di akhir sesi ini, peserta langsung melakukan praktikum dan review penilaian pembelajaran.

Acara Olimpiade Sains Nasional (OSN) Pertamina tingkat nasional telah dilakukan pada tanggal 8 sampai 13 Desember 2013 bertempat di Wisma Makara Kompleks UI Depok Jakarta. Olimpiade Sains Nasional (OSN) Pertamina dibagi menjadi dua bidang, yaitu bidang teori dan proyek sains. Bidang teori dibagi menjadi subbidang matematika, biologi, fisika dan kimia sedangkan bidang proyek sains dibagi menjadi subbidang Produk Unggulan (PU), Rancang Bangun (RB) dan Aplikasi Perangkat Lunak (APL).

Wilayah regional Yogyakarta mengirimkan perwakilan yang terdiri dari dua peserta bidang teori kimia dari UGM, satu peserta bidang teori biologi dari UNS, satu tim proyek sains RB dari UNY dan satu tim proyek sains PU dari UII. Penyelenggaraan OSN Pertamina tahun ini meloloskan satu tim dari D III Analis Kimia FMIPA UII dalam bidang produk unggulan yang digawangi oleh Angga Kurniawan, Sumaryono dan Eka Wahyuni. Tim besutan dosen muda Puji Kurniawati, M.Sc ini mengambil topik “Pembuatan Biodiesel dari Jerami Padi Menggunakan Metode Esterifikasi In Situ”.

Acara dibuka dengan welcome dinner pada tanggal 8 Desember 2013 oleh Dekan FMIPA UI. Audisi semi final untuk bidang teori dan pameran dan penjurian produk untuk bidang proyek sains dilakukan pada hari Senin 9 Desember  2013. Acara dilanjutkan dengan  rekreasi, Fun Game dan kunjungan ke desa binaan Pertamina di Kamojang Garut. Pengumuman lima besar dilakukan acara field trip ke Kamojang. Pemenang lima besar untuk bAcara Final dilakukan paidang proyek sains Produk Unggulan PU terdiri dari 2 tim dari UI, 1 tim dari UNDIP, 1 tim dari ITS dan 1 tim dari UII. Perhelatan final dilaksanakan pada tanggal 12 Desember 2013 dengan mempresentasikan proyek sains yang diajukan.

Acara puncak perhelatan OSN Pertamina diselenggarakan di gedung pusat Pertamina Jakarta dan dihadiri oleh Wamen Diknas, Direktur Pertamina dan Rektor UI. Pada acara puncak ini dilakukan penganugerahan seleksi nasional OSN Pertamina 2013. Untuk bidang proyek sains kategori PU, APL dan  RB disapu bersih oleh tim-tim dari ITS.