Workshop Penulisan Buku Ajar

Buku ajar menjadi kebutuhan penting dalam proses pembelajaran.  Materi pembelajaran dapat diuraikan dengan sangat jelas dalam sebuah buku ajar.  Buku referensi yang tersedia ternyata belum mencukupi kebutuhan bahan ajar.  Buku ajar yang disusun sendiri oleh dosen pengampu akan membantu ketercapaian materi pembelajaran yang sesuai dengan silabus dan satuan acara perkuliahan (SAP). 

Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UII, menggugah semangat seluruh dosen untuk membuat buku ajar.   Sabtu, 15 Maret 2014 Prodi DIII Analis Kimia menyelenggarakan Workshop Penulisan dan Review Buku Ajar.  Dr. Das Salirawati, M.Si. dalam materinya menyampaikan berbagai  strategi penyusunan buku ajar yang berkualitas.  Pemateri yang dikenal sebagai Wati Salsabila memberikan motivasi akan pentingnya menulis buku ajar dan strategi menerbitkan buku ajar yang berkualitas.  Pemateri yang merupakan dosen Pendidikan Kimia Universitas Negeri Yogyakarta juga memberikan pengalaman menulis buku.  Beliau menyampaikan kunci sukses dalam menulis buku dengan ATM STNK (Antusias-Tekad-Mencoba dan Semangat-Tekun-Niat-Kemauan).

Workshop yang diikuti oleh seluruh dosen ini juga menghadirkan Dr. Hujair AH Sanaky ini juga mengkaji bagaimana teknik menulis bahan ajar seperti modul, diktat, handout, dan media pembelajaran.  Bahan ajar ini akan menjadi media pembelajaran yang akan mempermudah dosen dan mahasiswa dalam mengikuti proses pembelajaran.  Apabila bahan ajar ini didesain dengan baik dalam setiap pertemuan, dosen dapat menyusun sebagai bahan untuk menulis buku yang dapat digunakan oleh mahasiswa, bahkan dapat dikembangkan menjadi buku referensi yang dapat digunakan secara luas.

Kegiatan yang terselenggara dalam rangka Program Hibah Kompetisi Program Studi (PHKPS) Tipe Pengembangan Tahun 2014 ini menjadi rangkaian kegiatan dalam meningkatkan ketersediaan buku ajar.  Di akhir kegiatan yang langsung diselenggarakan dengan praktikum menulis modul ini juga sekaligus dilakukan review modul oleh Dr. Hujair AH Sanaky.

Kegiatan akan dilanjutkan dengan review buku ajar yang dibuat oleh para dosen.  Hasil review buku ajar ini akan menjadi proses persiapan dalam penerbitan buku ajar yang pada tahun 2014 ini ditargetkan ada 5 buku ajar yang akan terbit.  Dr. Das Salirawati dalam akhir penyampaian materinya, menyampaikan siap mereview dan mendampingi pada dosen untuk segera membuat target penerbitan buku ajar. 

Studi Banding DIII Analis Kimia Universitas Padjadjaran

Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA Universitas Padjadjaran Studi Banding di Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UII hari Jum’at, 28 Februari 2014.  Rombongan dosen yang dipimpin langsung oleh Ketua Program Studi, Dr. Darwati, M.Si. ini membahas permasalahan terkait dengan pengelolaan pendidikan pada jenjang diploma.  Rombangan yang disambut langsung oleh Dekan FMIPA UII, Yandi Syukri, M.Si., Apt. dan Ketua Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UII, Thorikul Huda, M.Sc. beserta staf dosen.

Dekan Fakultas MIPA, Yandi Syukri, M.Si., Apt. dalam sambutannya menyampaikan peluang besar pengembangan sekolah vokasi dengan upaya yang telah dipersiapkan dalam menyiapkan Lembaga Sertifikasi Profesi.  Dalam sambutannya juga disampaikan bahwa, pembukaan pendidikan jenjang DIV dan SII terapan analis kimia harus segera diwujudkan.

Program DIII Analis Kimia FMIPA UII yang merupakan program pendidikan sekolah vokasi memiliki kesamaan tujuan dalam mempersiapkan tenaga ahli madya di bidang analis kimia.  Dalam kunjungannya, Program Studi DIII Analis Kimia yang tengah mengkaji pengembangan kurikulum baru tahun 2014 merupakan saat yang tepat untuk memberikan wacana arah pengembangan kurikulum sekolah vokasi.

Tantangan besar di era globalisasi adalah adanya persaingan tantangan kerja yang semakin ketat.  Peluang besar yang dapat dikembangkan sekolah vokasi adalah menyiapkan tenaga professional yang mampu bersaing secara nasional dan internasional.  Pengakuan kompetensi lulusan menjadi suatu keharusan yang harus dikembangkan dalam kurikulum pendidikan terutama pada level jenjang diploma III.  Program Studi DIII Analis Kimia telah mempersiapkan kurikulum baru yang disusun berdasarkan Kerangka Kualifiasi Nasional Indonesia (KKNI) level 5 yang telah dirumuskan dalam program learning outcomes (kompetensi lulusan program studi).  Penyusunan kurikulum mengacu pada  Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) bidang Laboratori dan  Standar Kompetensi Nasional Kimia Analisis (SKN-KA). 

Maping kurikulum telah dilakukan untuk merumuskan kompetensi lulusan yang mengarah pada standarisasi kompetensi lulusan.  Pengembangan sekolah vokasi dengan sistem multi entry multi exit ini ke depan akan menjadi peluang besar dalam menyiapkan tenaga professional yang mempunyai pengakuan dalam skala nasional dan internasional terutama di kawasan ASIA Tenggara. 

Kompetensi pada pada tahun pertama pada keahlian dalam pengujian gravimetri dan volumetric, sehingga mahasiswa yang telah menempuh pendidikan pada tahun pertama dapat memiliki sertifikasi dalam analisis gravimetric dan volumetric.  Tahun kedua, kompetensi yang harus dimiliki adalah pengujian secara spektrofotometri dan kromatografi, sedangkan pada tahun ketiga memiliki kompetensi dalam analisis elektrokimia, kalibrasi dan validasi metode. Dengan sistem multi entry multi exit ini mahasiswa dapat berkarya dalam setiap jenjang keahlian.

Oleh karena itu kurikulum yang dikembangkan mengarah pada unit kompetensi yang telah dirumuskan dalam SKKNI dan SKN-KA.  Peluang dan tantangan ini menjadi pembahasan penting dalam diskusi antara Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UII dengan Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UNPAD.

Selain membahas pengembangan kurikulum, juga dibahas upaya dalam membentuk jaringan asosiasi di bidang analis kimia dan kedudukannya di Himpunan Kimia Indonesia.  Program Studi DIII Kimia Analis FMIPA UII dalam waktu dekat ini akan mengundang para analis kimia se-Indonesia dan kiprahnya dalam membangun kemajuan bangsa.

Pembahasan penting lainnya adalah sistem tata kelola yang meliputi sistem manajemen mutu, pembelajaran, praktikum, PKL, arah penelitian dan pengabdian masyarakat di sekolah vokasi.   Dalam penghujung acara kunjungan ini, Program Studi Diploma III Analis Kimia siap menjalin kerjasama dalam bidang pendidikan dan pelatihan. 

Workshop Praktikum Sekolah Vokasi

Program Studi DIII Analis Kimia hari Senin, 24 Februari 2014 menyelenggarakan Workshop Praktikum Sekolah Vokasi. Kegiatan ini merupakan bagian dari Program Persiapan dan Pengawalan Kurikulum 2014 yang terselenggara dalam rangka Program Hibah Kompetisi Program Studi (PHKPS) Tipe Pengembangan Prodi Universitas Islam Indonesia Tahun 2014.  Kegiatan yang dibuka oleh Sekretaris Program Studi DIII Analis Kimia, Reni Banowati Istiningrum, S.Si., M.Sc. Workshop praktikum ini menghadirkan dua narasumber yaitu Ir. Noor Anis Kundari, M.T. dari Program Studi DIV Teknokimia dan Nuklir STTN BATAN Yogyakarta dan Muji Rahayu, S.Si., M.Sc., Apt. dari Program Studi DIII Analis Kesehatan Poltekes Yogyakarta.

Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UII yang merupakan program pendidikan profesional (sekolah vokasi) siap melaksanakan kurikulum 2014 pada Tahun Akdemik 2014/2015.  Kurikulum baru yang akan diselenggarakan merupakan pengembangan kurikulum yang telah dikaji secara intensif dengan melibatkan user dan stakeholder, sehingga telah dirumuskan kurikulum baru dengan rasio matakuliah teori dengan praktikum 30 : 70 %.  Adanya kenaikan yang sangat signifikan dari jumlah rasio tersebut, pada kurikulum 2014 jumlah matakuliah praktikum yang diselenggarakan sebanyak 52 SKS dari 110 SKS minimal yang dipersyaratkan.
Workshop Praktikum Sekolah Vokasi merupakan langkah awal dalam merumuskan proses pembelajaran praktikum terutama dalam mempersiapkan modul praktikum sebagai instrumen penting dalam pembelajaran praktikum di laboratorium.  Implementasi program learning outcomes yang telah dirumuskan dalam Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) level 5, dalam penyelenggaran kurikulum praktikum Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) dan Standar Kompetensi Nasional Kimia Analisis (SKN-KA), maka perlu adanya standarisasi modul praktikum untuk sekolah vokasi.
Pelaksanaan matakuliah praktikum akan  mengacu modul praktikum sesuai dengan standar praktikum sekolah vokasi jenjang diploma III.  Penyusunan modul ini membutuhkanlangkah strategi dalam melakukan standarisasi praktikum sehingga modul yang digunakan juga memenuhi standar yang berlaku.  Materi pertama yang disampaikan oleh Ir. Noor Anis Kundari, M.T. ini membahas tentang standarisasi praktikum sekolah vokasi.  Narasumber yang merupakan staf penjaminan mutu di  STTN BATAN Yogyakarta ini mengkaji kedalaman proses pembelajaran praktikum dan kedudukannya dalam kurikulum sekolah vokasi.  Narasumber juga menyampaikan standar praktikum sekolah vokasi menurut ketentuan yang berlaku dan bagaimana merumuskan kompetensi dasar praktikum sekolah vokasi dalam Silabi, Course Outline dan Satuan Acara Perkuliahan (CO-SAP).
Narasumber kedua Muji Rahayu, S.Si., M.Sc., Apt. membahas desain pembelajaran praktikum sekolah vokasi dan strategi dan metode pembelajaran sekolah vokasi.  Narasumber yang juga merupakan staf penjaminan mutu di Poltekes Yogyakarta membahas desain praktikum sekolah vokasi, standar panduan praktikum sekolah vokasi termasuk metode penilaian dan evaluasi pembelajaran praktikum sekolah vokasi.
Hasil workshop ini akan menjadi rumusan dalam membuat desain modul praktikum yang memenuhi standar sekolah vokasi.   Hasil rumusan ini akan dijabarkan dalam Buku Panduan Penulisan Penuntun Praktikum Program Studi DIII Analis Kimia yang akan diacu dalam penyusunan Buku Penuntun Praktikum sebagai modul pembelajaran sekolah praktikum.  Buku Penuntun Praktikum yang ditargetkan selesai di pertengahan Maret 2014 akan direview oleh pakar.

Workshop Rintisan Lembaga Sertifikasi Profesi Pihak Pertama (LSP-P1)

Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UII pada Kamis, 20 Februari 2014 menyelenggarakan Worskhop Rintisan Lembaga Sertifikasi Profesi Pertama (LSP-P1).  Acara ini terselenggara dalam rangaka Program Hibah Kompetisi Program Studi (PKHPS) Tahun 2014.  Workshop ini menghadirkan narasumber Dr. Inda Mapliandari, M.Si dari Bidang Pengendalian Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP).  Kegiatan yang dibuka secara langsung oleh Dekan Fakultas MIPA UII, Yandi Syukri, M.Si., Apt. dihadiri oleh seluruh dosen Program Studi DIII Analis Kimia, laboran dan para delegasi dari Prodi Teknokimia dan Nuklir STTN Batan, SMKN Panjatan, SMK Bina Harapan, SMKN 2 Depok dan SMTI Yogyakarta.

Dekan Fakultas MIPA UII dalam sambutannya menyampaikan bahwa, Program Studi DIII Analis Kimia sebagai lembaga pendidikan profesi maka harus standar kurikulum berbasis KKNI dan memiliki lembaga sertifikasi yang akan memberikan lisensi kepada lulusannya.  Sebagai lembaga pendidikan yang diploma sudah saatnya mempersiapkan untuk membuka jenjang pendidikan sampai level diploma IV.

Lembaga pendidikan professional dalam melakukan penyusunan kurikulum harus mengacu Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI).  Kompetensi lulusan harus memiliki standar kompetensi yang mencakup ketrampilan melaksanakan pekerjaan (task skill), ketrampilan melaksanakan pekerjaan (task management skill), ketrampilan mengantisipasi kemungkinan (contigency manajement skill), ketrampilan mengelola lingkungan kerja (job/role enviroment skill), serta ketrampilan beradaptasi (transfer skill). 

Dr. Inda Mapiliandari, M.Si. dalam materinya menyampaikan bahwa SKKNI memiliki ketertelusuran dengan sistem industri sehingga standar kompetensi lulusan sesuai dengan kebutuhan industri yang telah dirumuskan melalui konvensi secara nasional. Oleh karena itu SKKNI digunakan sebagai acuan dalam pendidikan dan sertifikasi profesi.  Perguruan tinggi akan menerbitkan ijazah dan sertifikasi kompetensi diterbitkan oleh LSP yang merupakan kepanjangan tangan dari BNSP. Perguruan tinggi yang memiliki LSP harus memiliki indepensi yang kuat.

Workshop ini merupakan langkah awal yang ditempuh Program Studi DIII Analis Kimia untuk mempersiapkan instrumentasi pendukung dalam mempersiapkan dokumen pendirian LSP-P1.  Menurut Kaprodi, Thorikul Huda, M.Sc., program ini bertujuan untuk meningkatkan posisi tawar bagi lulusan Prodi D III Analis Kimia di berbagai instansi atau perusahaan, meningkatkan daya saing lulusan dengan prodi analis kimia dari perguruan tinggi lain,  serta dalam meningkatkan citra lembaga khususnya Prodi D III Analis Kimia FMIPA UII sehinga berdampak pada meningkatnya animo calon mahasiswa baru.

Training Pedagogik Dosen Program Studi DIII Analis Kimia

Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UII, Senin 10 Februari 2014 menyenggarakan Training Pedagogik.  Kegiatan ini merupakan program pengawalan kurikulum baru yang menjadi salah satu aktivitas dalam Program Hibah Kompetisi Program Studi (PHKPS) Tipe Pengembangan Program Studi Tahun 2014.  Training pedagogik ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pedagogik dosen dalam menyelenggarakan kegiatan pembelajaran dan pengajaran, pengembangan strategi pembelajaran, inovasi pembelajaran dan strategi penilaian hasil belajar mahasiswa.  Target keluaran yang akan dicapai dari  kegiatan ini adalah adanya evaluasi strategi dan media pembelajaran serta evaluasi pembelajaran dalam silabus,  course outline dan satuan acara perkuliahan sehingga akan tersedia hasil revisi silabus, course outline dan satuan acara perkuliahan yang akan direalisasikan dalam perkuliahan.
Training pedagogik ini diikuti oleh seluruh dosen pengampu Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UII selama 3 sesi. Materi yang pada sesi pertama dan kedua yaitu desain penyusunan silabi, Course Outline-SAP dan membahas desain penyusunan strategi pembelajaran yang disampaikan oleh Ibu Dra. Sri Haningsih, M.Ag. Pengawalan kurikulum baru yang akan dilaksanakan pada tahun akademik 2014/2015 ini membutuhkan pendampingan dalam penyusunan desain penyusunan silabi, course outline-SAP sehingga mampu merumuskan benang merah silabi dan CO-SAP, terutama untuk desain pembelajaran sekolah vokasi. Salah satu komponen yang penting dalam penyususan CO-SAP adalah bagaimanan merumuskan peta konsep matakuliah dengan kompetensi dasar yang diharapkan setiap matakuliah. Hasil pelatihan ini diharapkan dapat dirumuskan kembali rumusan silabus dalam CO-SAP yang didesain untuk penyelenggaraan sekolah vokasi. Konsep strategi, metode dan teknik pembelajaran juga menjadi komponen penting dalam penyelenggaraan kurikulum berbasis kompetensi. Dosen harus mampu mengembangkan berbagai tipe dan model strategi, metode dan teknik pembelajaran sehingga mampu mendesain strategi, metode dan teknik pembelajaran serta memilih strategi, metode dan teknik pembelajaran. Pemilihan strategi pembelajaran menjadi sangat penting dalam pembelajaran untuk mendukung implementasi kurikulum baru berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), Standar Kompetensi Nasional Kimia Analisis (SKN-KA), dan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI). Dosen pengampu membutuhkan penyamaan persepsi dalam merumuskan kompetensi dasar setiap matakuliah agar memiliki relevansi dengan level KKNI dan Program Learning Outcome Program Studi. Dosen pengampu pada sesi ketiga mendapatkan materi tentang penilaian pembelajaran yang disampaikan oleh Bapak Nanang Nuryanta, M.Ag. Dosen pengampu harus memiliki standar penilaian pembelajaran sehingga membutuhkan pemahaman konsep evaluasi dan penilaian pembelajaran, tipe dan metode teknik evaluasi, penilaian, langkah dalam evaluasi dan penilaian sampai memilih tipe, metode teknik penilaian untuk evaluasi pembelajaran serta mendokumentasikan dan mensimulasikan rancangan penilaian dalam SAP. Di akhir sesi ini, peserta langsung melakukan praktikum dan review penilaian pembelajaran.

Training Pedagogik Dosen Program Studi DIII Analis Kimia

Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UII, Senin 10 Februari 2014 menyenggarakan Training Pedagogik.  Kegiatan ini merupakan program pengawalan kurikulum baru yang menjadi salah satu aktivitas dalam Program Hibah Kompetisi Program Studi (PHKPS) Tipe Pengembangan Program Studi Tahun 2014.  Training pedagogik ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pedagogik dosen dalam menyelenggarakan kegiatan pembelajaran dan pengajaran, pengembangan strategi pembelajaran, inovasi pembelajaran dan strategi penilaian hasil belajar mahasiswa.  Target keluaran yang akan dicapai dari  kegiatan ini adalah adanya evaluasi strategi dan media pembelajaran serta evaluasi pembelajaran dalam silabus,  course outline dan satuan acara perkuliahan sehingga akan tersedia hasil revisi silabus, course outline dan satuan acara perkuliahan yang akan direalisasikan dalam perkuliahan.

Training pedagogik ini diikuti oleh seluruh dosen pengampu Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UII selama 3 sesi.  Materi yang pada sesi pertama dan kedua yaitu desain penyusunan silabi, Course Outline-SAP dan membahas desain penyusunan strategi pembelajaran yang disampaikan oleh Ibu Dra. Sri Haningsih, M.Ag.  Pengawalan kurikulum baru yang akan dilaksanakan pada tahun akademik 2014/2015 ini membutuhkan pendampingan dalam penyusunan desain penyusunan silabi, course outline-SAP sehingga mampu merumuskan benang merah silabi dan CO-SAP, terutama untuk desain pembelajaran sekolah vokasi.  Salah satu komponen yang penting dalam penyususan CO-SAP adalah bagaimanan merumuskan peta konsep matakuliah dengan kompetensi dasar yang diharapkan setiap matakuliah.  Hasil pelatihan ini diharapkan dapat dirumuskan kembali rumusan silabus dalam CO-SAP yang didesain untuk penyelenggaraan sekolah vokasi.

Konsep strategi, metode dan teknik pembelajaran juga menjadi komponen penting dalam penyelenggaraan kurikulum berbasis kompetensi.  Dosen harus mampu mengembangkan berbagai tipe dan  model strategi, metode dan teknik pembelajaran sehingga mampu mendesain strategi, metode dan teknik pembelajaran serta memilih strategi, metode dan teknik pembelajaran.  Pemilihan strategi pembelajaran menjadi sangat penting dalam pembelajaran untuk mendukung implementasi kurikulum baru berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), Standar Kompetensi Nasional Kimia Analisis (SKN-KA), dan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI).   Dosen pengampu membutuhkan penyamaan persepsi dalam merumuskan kompetensi dasar setiap matakuliah agar memiliki relevansi dengan level KKNI dan Program Learning Outcome Program Studi. 

Dosen pengampu pada sesi ketiga mendapatkan materi tentang penilaian pembelajaran yang disampaikan oleh Bapak Nanang Nuryanta, M.Ag.  Dosen pengampu harus memiliki standar penilaian pembelajaran sehingga membutuhkan pemahaman konsep evaluasi dan penilaian pembelajaran, tipe dan metode teknik evaluasi, penilaian, langkah dalam evaluasi dan penilaian sampai memilih tipe, metode teknik penilaian untuk evaluasi pembelajaran serta mendokumentasikan dan mensimulasikan rancangan penilaian dalam SAP.  Di akhir sesi ini, peserta langsung melakukan praktikum dan review penilaian pembelajaran.

 

Pelatihan Instrumentasi SMKN 2 Depok Sleman

Program DIII Analis Kimia, 29 – 30 Januari 2014 selenggarakan Pelatihan Instrumentasi bagi siswa-siswi SMK N 2 Depok Sleman.  Pelatihan yang telah dilaksanakan atas kerjasama Prodi DIII Analis Kimia dengan SMK N 2 Depok Sleman atau yang lebih dikenal dengan STM Pembangunan Yogyakarta.  Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas III Jurusan Analis Kimia bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan skill dalam berbagai teknik pengujian kimia secara instrumental di laboratorium.

Kegiatan ini mendapatkan sambutan yang sangat baik dari para siswa dan guru pendamping.  Para peserta diberikan tambahan pengetahuan dan ketrampilan dalam metode analisis spektrofotometri UV-Vis, Atomic Absorption Spectrophotometry (AAS), Gas Chromatography (GC), dan High Performance Liquid Chromatography (HPLC).  Para siswa mendapatkan teori yang diberikan oleh para pemateri yang terdiri dari tim dosen yaitu Yuli Rohyami, M.Sc., Thorikul Huda, M.Sc., Reni Banowati Istingrum, M.Sc. dan Tri Esti Purbaningtyas, M.Si.  Teori ini diberikan pada hari pertama, Rabu, 29 Januari 2014.

Pelatihan ini dilanjutkan dengan praktikum pada hari Kamis, 30 Januari 2014.  Kegiatan praktikum terdiri dari pengujian dengan menggunakan spektrofotometri UV-Vis, Atomic Absorption Spectrophotometry (AAS), Gas Chromatography (GC), dan High Performance Liquid Chromatography (HPLC) yang dibimbing oleh para instruktur Puji Kurniawati, M.Sc., Bayu Wiyantoko, M.Sc., Jamalul Lail, S.Si., Yusuf Habibi, S.Si., dan Ida Ayu Sulistya, A.Md.

Meski cukup melelahkan, para peserta tetap semangat mengikuti kegiatan dari awal hingga akhir acara.  Sebagai penghujung kegiatan, peserta diajak jalan-jalan mengunjungi Candi dan Moseum UII.  Satu keunikan, selain mengikuti pelatihan para peserta diajak untuk mengenal cagar budaya yang akan menambah kebanggan mereka sebagai generasi muda Bangsa Indonesia.

D III Analis Kimia UII Masuk Lima Besar Tingkat Nasional Proyek Sains OSN Pertamina

Acara Olimpiade Sains Nasional (OSN) Pertamina tingkat nasional telah dilakukan pada tanggal 8 sampai 13 Desember 2013 bertempat di Wisma Makara Kompleks UI Depok Jakarta. Olimpiade Sains Nasional (OSN) Pertamina dibagi menjadi dua bidang, yaitu bidang teori dan proyek sains. Bidang teori dibagi menjadi subbidang matematika, biologi, fisika dan kimia sedangkan bidang proyek sains dibagi menjadi subbidang Produk Unggulan (PU), Rancang Bangun (RB) dan Aplikasi Perangkat Lunak (APL).

Wilayah regional Yogyakarta mengirimkan perwakilan yang terdiri dari dua peserta bidang teori kimia dari UGM, satu peserta bidang teori biologi dari UNS, satu tim proyek sains RB dari UNY dan satu tim proyek sains PU dari UII. Penyelenggaraan OSN Pertamina tahun ini meloloskan satu tim dari D III Analis Kimia FMIPA UII dalam bidang produk unggulan yang digawangi oleh Angga Kurniawan, Sumaryono dan Eka Wahyuni. Tim besutan dosen muda Puji Kurniawati, M.Sc ini mengambil topik “Pembuatan Biodiesel dari Jerami Padi Menggunakan Metode Esterifikasi In Situ”.

Acara dibuka dengan welcome dinner pada tanggal 8 Desember 2013 oleh Dekan FMIPA UI. Audisi semi final untuk bidang teori dan pameran dan penjurian produk untuk bidang proyek sains dilakukan pada hari Senin 9 Desember  2013. Acara dilanjutkan dengan  rekreasi, Fun Game dan kunjungan ke desa binaan Pertamina di Kamojang Garut. Pengumuman lima besar dilakukan acara field trip ke Kamojang. Pemenang lima besar untuk bAcara Final dilakukan paidang proyek sains Produk Unggulan PU terdiri dari 2 tim dari UI, 1 tim dari UNDIP, 1 tim dari ITS dan 1 tim dari UII. Perhelatan final dilaksanakan pada tanggal 12 Desember 2013 dengan mempresentasikan proyek sains yang diajukan.

Acara puncak perhelatan OSN Pertamina diselenggarakan di gedung pusat Pertamina Jakarta dan dihadiri oleh Wamen Diknas, Direktur Pertamina dan Rektor UI. Pada acara puncak ini dilakukan penganugerahan seleksi nasional OSN Pertamina 2013. Untuk bidang proyek sains kategori PU, APL dan  RB disapu bersih oleh tim-tim dari ITS.

Workshop Pembuatan CV, Strategi Wawancara dan Psikotes

Mahasiswa Program Studi DIII Analis Kimia FMIPA UII Ahad, 22 Desember 2013 mengikuti Workshop penulisan CV, strategi wawancara dan psikotes.  Kegiatan ini menjadi program rutin yang selalu diselenggarakan untuk membekali mahasiswa angkatan akhir sebelum menghadapai tantangan dalam dunia kerja.  Mahasiswa sengaja dipersiapkan untuk menghadapi tantangan kerja  sekaligus mempersiapkan terutama membangun softskill yang dibutuhkan. Mahasiswa yang telah dibekali dengan skill di bidang analis kimia tentu saja membutuhkan softskill mulai dari ketika akan melamar kerja sampai ketika telah memasuki dunia kerja. 
Workshop yang dipersembahkan untuk semakin mempersiapkan sejak dini calon alumni ini menghadirkan pembicara Ibu Ike Agustina, S.Psi., M.Psi. yang memiliki kepakaran dalam bidang wawancara kerja.  Dalam kesempatan ini mahasiswa dibekali kesiapan dalam menghadapi tantangan kerja. Sebagai calon lulusan, dalam menghadapi seleksi kerja Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) tidak dapat dijadikan sebagai modal utama.  Menurut Ibu Ike, dalam berkompetisi menghadapi seleksi yang dibutuhkan perusahaan adalah kesesuaian antara yang dibutuhkan dan kompetensi yang dimiliki.
 
Workshop ini menjadi strategi bagi mahasiswa dalam mempersiapkan lamaran pekerjaan dan CV. Tantangan yang harus dipersiapkan menurut beliau adalah harus memahami self inventory, yang harus menjadi highligth di CV.  Mahasiswa perlu dilatih bagaimana mengenali kelebihan dan kekurangan dirinya.  
 
Peserta diajak mengenal strategi menghadapi  psikotes dan wawancara  user.  Tahap ini harus dipersiapkan oleh calon alumni sehingga ketika menghadapi seleksi kerja.   Sebelum menghadapi tes tersebut, sangatlah penting untuk mengenali aspek apasaja yang perlu diinginkan oleh user.  Pada kesempatan ini, peserta diajak untuk mempersiapkan diri dan mengenali softskill pendukung.  Pengembangan softskill akan meningkatkan kemampuan interpersonal seseorang sehingga akan semakin percaya diri dan punya visi ke depan.  Pengalaman organisasi akan sangat membantu dalam membangun kemampuan teamwork, motivasi kerja, tanggungjawab, kemampuan komunikasi dan problem solver seseorang.    Kemampuan berbahasa asing juga menjadi modal penting dalam bersaing di dunia kerja.

Peserta juga diberikan bekal bagaimana mempersiapkan diri dalam menghadapi dunia kerja.  Dalam materinya, Ibu Ike Agustina, S.Psi., M.Psi. mengajak kepada peserta agar lebih mengenali kelebihan dan kekurangan diri sehingga mampu mempersiapkan kemampuan personal yang meliputi kemampuan intelektual, emosional, spiritual, adversity,dan  komunikasi , mengembangkan kemampuan profesionalnya serta pemetakan pengalaman organisasi yang relevan.

Workshop ini akan menjadi pengalaman yang berharga bagi peserta yang sekaligus diajak untuk praktik dalam membuat lamaran kerja dan menuliskan CV sekaligus strategi sampai hal-hal yang sederhana yang harus dipersiapkan dalam menghadapi  psikotes dan wawancara kerja serta tips sukses bersaing merebut posisi  dan bersaing di dunia kerja.

Outbond Keluarga Besar Analis Kimia

Keluarga besar Program Studi DIII Analis Kimia hari Ahad, 15 Desember 2013 mengadakan outbond di Banyu Sumilir Sleman. Kegiatan ini diikuti olehTenaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan beserta keluarga.  Acara yang berlangsung pagi hingga tengah hari ini merupakan kegiatan yang dilangsungkan untuk mempererat silaturahim seluruh keluarga besar Analis Kimia.  Kegiatan ini juga diharapkan dapat semakin memperkuat soliditas Prodi. 
Game yang dirancang untuk kegiatan ini dipersiapkan untuk membangun soliditas dan keakraban di Prodi agar harmoni dalam kerjasama dan teamwork untuk membesarkan Program Studi DIII Analis Kimia semakin kuat.  Kegiatan ini juga menjadi sarana relaksasi untuk mengurangi kejenuhan dan siap menyabut akerja yang telah menanti di tahun 2014.  Outbond yang juga dirancang untuk anak-anak sehingga semakin menghidupkan suasana. Meskipun diiringi dengan rintik hujan, semua kegiatan ini tetap berjalan dengan lancar dan semakin meriah.  Acara yang diakhiri dengan pembagian doorprize ini ke depan diharapkan dapat menjadi program rutin.